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E rythmique piano souriante

Eリトミックピアノ スリアン

合同発表会のお知らせ

愛知県豊明市の小さなお家にある

リトミック・ピアノ教室

Eリトミックピアノ スリアンです。

 

♩ 

 

毎日寒いですね。

12月も半分が過ぎ、、、

もうすぐクリスマス

 

今年は、

生徒ちゃん達が喜んでくれるようにと、

父が頑張って飾り付けをしてくれて、

お家がキラキラしております+*

 

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玄関前は本物のツリーです

 

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ライトアップもします!

 

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玄関にはクリスマスリース

 

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教室の前にもクリスマスツリー

 

 

さて、

ホームページでお知らせしておりますが、

今年度より合同発表会に参加いたします。

 

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詳細は下記の通りです。

 

リトミック

 2016年12月18日(日)

 午前の部 開場10:30 / 開演10:40

 午後の部 開場14:10 / 開演14:20

  場所  長久手文化の家 森のホール

 

〜ピアノ〜

 2017年1月8日(日)

 1 部 開場9:45 / 開演10:00

 2 部 開演13:00

 3 部 開演16:20

 場所 長久手文化の家 風のホール

 

 

まずは、

リトミックの発表会が間近に迫っています!

 

初めて会うお友達と、

初めて会う先生達と、

初めて聴く先生のピアノで、

リトミックをします。

 

もちろん、

ぶっつけ本番では怖いですし、

観客の方々にもご覧いただきやすいよう、

見せる内容になっているので、

事前に全体的な流れや歌は練習をしています。

 

ですが、いつもと違う環境でも、

 ・聴き分けをして動けるか

 ・知らないお友達とも手合わせできるか

など、リトミック要素がたっぷりの発表会です。

 

そして、来年…

ピアノ発表会ももうすぐです!

 

参加を決めてくれた生徒ちゃんは、

今までで

1番難しい曲に挑戦してくれています。

 

すごくすごく、

努力してくれていることが分かって、、、

じーんときます。

 

毎回のレッスンは

苦しいけれど、、、あと少し…!

 

クリスマスにお正月…

イベント続きなこの時期だからこそ、

楽しみながら、頑張ってもらえたら嬉しいです

 

合同発表会は初めてのことなので、

私自身、ドキドキしているのが正直な気持ち…

 

ですが、

生徒ちゃん達に、

先生が負けてはいられない!

一緒に頑張って乗り越えましょう!

 

 

〜無料体験レッスン♩募集中〜

 

 Eリトミックピアノ スリアン

  今月お越しいただいた親子様、

  誠にありがとうございました。

  今後も、随時、受付中です。

  ホームページよりお問い合わせ下さい。

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2つの刺激

愛知県豊明市の小さなお家にある

リトミック・ピアノ教室

Eリトミックピアノ スリアンです。

 

ふと気がつけば、

11月が終わろうとしています(汗)

 

バタバタと過ごしてしまい、

ブログの更新をまたまたうっかり…

先月FacebookInstagram

専用ページをオープンしたにも関わらず…(笑)

 

どうか

マイペースな私をお許し下さいmm

 

ちなみにSNS専用ページはこちらです。

 

Facebook

https://www.facebook.com/Eリトミックピアノ-スリアン-351532875182318/

 

Instagram

instagram.com

 

いいねやフォロー、

大歓迎です!

よろしくお願いします。

 

 

今月は

2つの刺激をいただきました。

 

まず1つ目です。

 

先日、

友人と母校の大学へ行ってきました。

 

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大学の駅に降りたのも、

大学の敷地内に入るのも、

卒業した以来!!! 

懐かしい!!!!!

 

ですが、

新しい建物が建ち並び、

何だかキラキラして…

違う大学にいるみたい

 

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学食をいただいて、

大学グッズを買いに行って、、、

在学中の大学生より、

アラサーの私達がはしゃいでいました(恥)

 

キリスト教の大学なので、

偶然、礼拝も行っていました。

 

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在学中の礼拝は、

朝が早くて苦痛でしたが、

本物のパイプオルガンの音を

じっくり聴ける機会は

なかなかないので、

貴重な時間だったなと思います。

 

大学時代って

本当に貴重な時間がたくさんあったこと、

今になってから思い知らされますね。

 

お世話になった先生方に

お会いすることもできました。

その中で、友人のゼミの先生に、

伺ったお話が印象的だったので

勝手にご紹介させて下さい。

 

"やりたいことがあったら、

どんなに小さなことからでも、

周りに発信しながら

やっていけばいい。

例えそれが自己満足でもいい。

だんだん形になっていくから。"

 

本来のお話とは違う

言い回しになっていると思いますが、

私が印象に残っているイメージで、

短くまとめさせていただきました。

 

私は今、

ありがたいことに、

やりたいことをやらせて

もらっている環境にいます。

 

ですが、

やっぱり迷うこともあり、

このようなブログの発信も、

自己満足かも…と

不安に思うことも多いのです。

 

でも、

これでいいんだ!

と思わせてくれました。

 

先生ご自身も、

自ら発信されて、

チャンスを掴んで、

学生さん達と

新しい世界でご活躍されていて…

 

やりたいことって、

真剣に挑戦して、

チャンスを逃がさないようにしていれば、

どんなことでもやれる!と思えました。

 

人間、

死ぬまでどうなるか分からないなって、

そんなワクワクした気持ちになりました。

 

素敵な刺激をくれた

友人や先生に、感謝いたします。

 

 

もう1つは、

保育園実習です。

 

4歳児20名弱のクラスを、

30分間、実習という形で、

レッスンさせていただきました。

 

とにかく

子どもたちの

パワーがすごい!

 

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今回頑張って作った絵カードも、

私のラミネートが甘過ぎて、

ビニールがペラペラとはがれるありさま…

 

レッスンの途中、

声を張り上げなければならない状況に

なってしまった際は、

マズいと思いました。

 

終わった後の反省会では、

先生の言葉が

グサリグサリと

心に刺さり続けました(笑)

 

ですが、

どんなベテランの先生も、

最初は

子どもたちに

凹まされて

凹まされて

凹まされて

それでも前に進んでいくのよ

と、教えていただきました。

 

反省点はたくさんありますが、

子どもたちの楽しそうな笑顔、

一生懸命活動してくれた姿、

その日初めて会い、

たった30分過ごしただけの私に

「あ!リトミックの先生、ばいば〜い!」

と、帰り際に手を振ってくれる姿、、、

 

そんな素直な子どもたちに

また会いたくなるものです。

 

来年から、

この経験を糧に、

頑張っていきたいと思います。

 

こんな刺激をくれた、

子どもたちと先生にも感謝いたします。

 

 

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ハッピーハロウィン

名古屋市/愛知県豊明市

リトミックとピアノを教えています♩
Eリトミックピアノ スリアンの平井です。
 

 

今日は10月最後の日。

ハロウィーーーン!!!

 

テレビでも、

毎日ハロウィンのニュースや特集で、

本当に盛り上がっていますね

 

当教室の

子どものためのピアノクラスでも、

ハロウィンのレッスンをさせていただきました♩

 

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まずは

この意味分かるかな?

 

 Trick or Treat

 

「お菓子をくれないといたずらしちゃうぞ」

ですよね♩

 

私が小学生の頃は、

学校で少し聞いたことある…?くらい

薄〜い存在の言葉でしたが、

現役小学生の生徒ちゃんたちは、

もうバッチリ何のことか分かりますね。

さすがです!!!

 

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*Treatは「おもてなし」という意味ですが、

 今回レッスンでは「おかし」に置き換えました。

 

先生が「トリック」と言ったら、

「いたずら」を

タタタタ(ティティティティ)のリズムで叩きます。

 

突然先生が「トリート」と言ったら…

「おかし」を

タタタン(ティティター)のリズムで叩きます。

 

先生の合図で、

手で打つリズムを変える練習です。

 

次に、

ハロウィンといえば、やっぱり仮装!

3種類のコスチュームカードを用意しました。

 

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今度は手ではなく、を動かします。

下記のようなリズムステップです。

①ウォーリーなら … ターアーターアー(ターアンターアン)

②アナゆきなら  … タンタンタンタン(ターターターター)

ピカチュウなら … タンタンターアー(ターターターアン)

 

最後に、

手と足を同時に動かします!

もう頭の中ぐちゃぐちゃになりますね(笑)

楽しければ良いんです♩

 

でも、遊んでいるのではなく、

これはリトミック複リズムという練習です。

 

ピアノは左右違う指の動きをします。

両手で弾くって、慣れるまで本当に難しいです。

 

この練習をすることによって、

自分の脳が指令を出す訓練になって、

身体のコントロールができるようになります。

 

また実際に身体を動かしているので、

筋肉が覚えてくれているんです。

ピアノで同じリズムが出てきたときも、

スムーズに結びつくことができるはずです。

 

頑張ったみんなに、お菓子のプレゼント

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かわいい笑顔いっぱいの、

楽しいハロウィンレッスンになりました。

 

まだお菓子をもらえてない生徒ちゃん、

11月になっても終了しませんので、

是非楽しみにレッスンにお越し下さいね

 

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HAPPYHALLOWEEN

 

 

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 ヒューマンアカデミー

 カルチャースクール三洋堂いりなか

  ・11月10日(木) 14:00〜14:30 1〜3歳

  ・  〃   14:30〜15:00 4〜5歳

  ・11月17日(木) 14:00〜14:30 1〜3歳

  ・  〃   14:30〜15:00 4〜5歳

  ・11月24日(木) 14:00〜14:30 1〜3歳

  ・  〃   14:30〜15:00 4〜5歳

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研修会

名古屋市/愛知県豊明市

リトミックとピアノを教えています♩
Eリトミックピアノ スリアンの平井です。
 
 
今週末は、
朝からとても気持ちのいい秋晴れでしたね
 
土曜日は、
年に一度の研修会へ出掛けました。
 
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先生方の素敵な演奏、
幼児教育についてのお話、
パネルシアターやたくさんの遊び歌などなど…
盛りだくさんでとても勉強になる楽しい研修会でした。
 
その中のお話を一つだけご紹介します。
 
このブログを読んで下さっている、
お父様やお母様。
 
子どもに
「こんな人に育ってほしい」
という、理想はありますでしょうか?
 
もし、
「理想の人」がいる場合、
どのようにすれば良いかご存知でしょうか?
 
「その人のようになりなさい」と、
繰り返し口で言っていたとしても、
その人のようには絶対にならないそうです。
 
それは何となく…
想像がつきますよね。
 
では、
どうすれば良いのでしょうか?
 
答えは、
「両親がその理想の人になること」
だそうです。
 
子どもは、
隣のお父さん・お母さんを見て育ちません。
自分のお父さん・お母さんを見て育ちます。
 
だから、
お父様・お母様
「あなたしかいない」
ということだそうです。
 
私自身、
まだ子どもがおりませんので、
親としての気持ちを、
共感することはできないかもしれません。
 
なので、
「先生は何も分かっていない…」とか
「先生はそうは言うけど…」とか
そんな声があることも十分承知です。
 
不快な思いをさせてしまいましたら、
誠に申し訳ありません。
 
ですが、例えば
「なんでなの?!」と
子どもを責めるような気持ちになったとき、
このお話がチラッとでも頭に過れば、
「あ、自分はどうかな…?」と
一歩立ち止まるきっかけになるのではと思い、
ご紹介させていただきました。
 
この話を聞いたとき、
私は「理想の人」になれていないなと思いました。
 
いつか子どもにとっての「理想の人」に
なれるよう努力していきたいです。
 

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体験レッスン&日頃のレッスン④

愛知県豊明市の小さなお家にある

リトミック・ピアノ教室

Eリトミックピアノ スリアンです。

 

 

昨日は、

ヒューマンアカデミー

カルチャースクール三洋堂いりなか校にて

体験レッスンを行いました♩

 

1歳6ヶ月のかわいい女の子と素敵なお母様が

遊びに来てくださいました。

 

初めて入る広い教室、

初めて会う先生、、、

ドキドキの連続だったと思いますが、

最後は笑顔でりすちゃんに変身!

元気に走り回ってくれて、嬉しかったです♩

 

最初は教室に入るだけで泣けてしまう子もいます。

それはそうですよね!

初めての習い事に行くとき、

大人でもドキドキしますもの…。

 

小さな身体で、

最後までとてもよく頑張ってくれました。

本当にかわいい姿にキュンキュンしてしまいました

 

貴重なお時間をいただき、

誠にありがとうございました。

 

今月の無料体験レッスンは残り1回です。

是非お待ちしています♩

 

 ヒューマンアカデミー

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前回の日頃のレッスン③から

少し間が空いてしまいましたが、

日頃のレッスン④です。

 

当教室の

子どものためのピアノクラスを

ご紹介させていただきます。

 

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入会して4ヶ月♩

右手・左手が同時にたくさん動く、

ディズニーの曲に挑戦中!

笑顔がとってもかわいい生徒ちゃんです

 

写真は後半のノートの時間です。

 

昨日は

むしくい&ばらばら

になってしまっている小節を

1曲の楽譜にする課題でした。

 

楽譜を書き上げたあとは、

ハンドサインをしながら歌ってみました♩

 

ハンドサインとは、

リトミックで用いる方法なのですが、

身体で音の高さを表現します。

 

なかなか難しく、

先生の方がよく間違えるくらいです…(汗)

 

歌うだけよりも、

歌いながら同時に身体を動かすことで

正しい音の高さが上手に出せるようになるんです。

 

それに、

間違えたとしても、

「間違えた〜!」と

笑顔になれるところが魅力だなと思います。

 

…ちなみに

絶対音感がつく年齢って、

何歳かご存知でしょうか?

 

なんと14歳までなのです。

これはある専門家の実験だと聞きました。

 

ただし、

絶対音感のつく年齢ですので、

14歳以降の学習に意味がないことはありません!

 

こういったソルフェージュの時間も

楽しく過ごせてもらえたら嬉しいです。

 

 

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音を表現すること

愛知県豊明市の小さなお家にある

リトミック・ピアノ教室

Eリトミックピアノ スリアンです。

 

 

10月に入り、

もう10日も経っていました!

すっかりですね。

 

もう少しこまめに更新したいと思いながら、

やっぱりマイペース…(笑)

つい長くなってしまうので、

読んでいただきやすい長さに心がけて、

更新ペースを上げていきたい!…気持ちです(笑)

 

 

突然ですが、

この写真を見て、何に見えますか?

 

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そして、これを弾いてみましょう♩

と言われたら、

どんな音を表現しますか?

 

先日受講した、

ピアノ講座の課題です。

 

大人になると頭がかたくて、

何にも見えてこないんですよね!(笑)

 

頭を柔らかくして、

唯一見えたものを表現しましたが、

なかなか難易度が高い課題でした。

 

音を表現するって、難しいですね。

 

こういった自由な表現に関わらず、

AさんとBさんが

同じピアノで、

同じ曲を弾いたとしても、

同じ音楽には絶対にならない。

 

指や腕の使い方は

人によって違いますし、

曲に対する想いも違うからだと思います。

 

先日、

テレビを見ていましたら、

ピアニスト反田恭平さんの特集をしていました。

 

演奏や生き様に感動し、

普段はあまり集中しないテレビを

30分齧りつくように見ていました。

 

特に、

指や腕の筋肉の付き方に驚きました。

 

指の訓練に使う「ハノン」を

ゆっくりと弾いて、

指がどの筋肉を使って動くか

という練習をされていたのも勉強になりました。

 

どんなに気持ちが込められていたとしても、

最終的に音を出すのは、ですから、

様々な音を表現するには、

そういった訓練も日頃から欠かせませんね。

 

「ピアニストの筋肉と奏法/マリナ・フェレイラ」

という本にも、こんな文章がありました。

 

     *

わたしたちが生まれたときに

「身体の取り扱い説明書」はついてきません。

    (中略)

だからこそ、自分で選んだ楽器で使用する身体の

部位については、その機能などを多少は

学習する必要があるのです。

     *

 

私もまだまだ未熟ですが、

知識を深めていきたいところです。

 

 

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何でリトミックを習うの?

雨ばかりで

スッキリしないお天気が続きますね。

 

雨の休日は、

映画鑑賞をするのが好きです

 

この約3週間で、

 ・シンゴジラ

 ・君の名は。

 ・聲の形

 ・バックトゥザフューチャー3

 ・ティファニーで朝食を

の合計5本を観ました。

 

中でも

おすすめは『聲の形』です。

 

主人公は、

ヤンチャな少年と、

耳が聞こえない女の子。

 

家族、友達、周りの人、

そして自分…

人と人との繋がりを

考えさせられる映画でした。

 

また

映画の公式ホームページから

お借りした情報ですが、

ピアノの中にマイクを突っ込んで、

木製ハンマーが動く音や、

鍵盤と爪があたる音などの

ノイズを録っているそうです!

 

使用したピアノは

コンサートホールにあるような

高級グランドピアノではなく、

音楽を担当された牛尾憲輔さんの

実家のアップライトピアノだそうです!

何だか親近感を感じませんか?

そんな細かいにも注目したい映画です。

 

バッハのインベンションも

使われていましたよ♩

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懐かしくなり楽譜を開いてみました。

 

実はこの楽譜、

今は亡き

ピアノの先生の字が

残っている楽譜なのです。

 

当時は、

ピアノが嫌いで嫌いで…(笑)

 

でも、

先生のおかげで今の私があり、

今でも心から尊敬しています。

これも人と人との繋がりですよね。

大切にしたいと思います。

 

 

今日はそんな前置きとも

関連させたいお話です。

 

何でリトミックを習うのか」

 

現在、当教室では、

満1歳からリトミックを習うことができます。

 

私にはまだ子どもがおりませんが、

いつか子どもを授かることができたら、

最初に習わせたい習い事は

絶対にリトミックです。

 

多くの幼稚園・保育園でも

取り入れられつつある…

でも、

まだまだ知らない人も多いリトミック

 

できるだけ多くの人に

その魅力をお伝えしたいけれど、

自分の言葉で

もっとシンプルに伝えられないのかな… 

 

なんで?

なんで?

なんで?

 

リトミックに携わって、

今年で5年目になります。

 

リトミックって何?」とか

「何でリトミックを習うのか?」

という課題は、

リトミック講師を続ける上で、

ずっと考え続ける課題であり、

答えは日々変化していくものだと思います。

 

でも今は、

コレかなという答えを見つけました。

 

それは

 

子どもたちに

「幸せになってほしいから」

です。

 

もし

小さい頃から

英才教育を受けたaちゃんが、

大きくなり、

東大を卒業して、

良い就職先に就くことができたら、

とても素晴らしいことだと思います。

 

しかし

そんなaちゃんは

実は1人も友達がいません…

職場でも孤立しています…

aちゃんは、

心から幸せでしょうか?

 

きっと

「幸せだ」と思う方も

いらっしゃると思います。

 

幸せの価値観って、

他人に計れないのは当然のこと。 

 

でも

私には幸せと思えないのです。

 

うーん…

そうなると、

幸せって何なのでしょうか?

 

そこで

幸せについて考えてみました。

 

幸せは

「心の豊かさ」

だと思いました。

  

好きなコラムがありますので、

一部抜粋させていただきます。

 

『私たちは何かを手に入れて

 幸せになろうとしている。

 モノ。お金。そして健康。

 でも手に入れなければ不幸なのか?

 例えば病人は不幸なのか?

 だとすれば私たちは皆、

 不幸にまみれて一生を終わるのだ。

 

 だって病と死からは誰も逃れられないもの。

 でも本当は病人だって、

 モノやお金がなくたって幸せになれるはず。

 肝心なのは何かを手にいれることじゃない。

 ハッピーになること。』

 

ご存知の方も多いと思いますが、

稲垣えみ子さんという方のコラムです。

 

こちらのコラムと似たもので、

「世界でいちばん貧しい大統領」で有名な、

ホセ・ムヒカさんのスピーチも大好きです。

 

お二人の考え方は、

本当に素晴らしいなと感じます。

 

共通しているのは、

心の豊かさだと思うのです。

 

自分が愛されることで、

自分を信じられるようになる。

自分を信じられることで、

人を信じられるようになる。

家族や友達、周りの人、

人と人との繋がりができる。

 

こうやって

心は豊かになっていくのではと思うのです。

 

そして

この心の豊さの

基礎を学ぶことができるのが、

リトミックだと思うのです。

 

今はまだ小さいから…ではありません。

まだ小さい今だからこそなのです。

 

長くなってしまいますので、

ブログでは

この辺りで終えておきたいと思います。

 

「何で今だからなの?」と思われた方は、

是非体験レッスンにお越し下さいね♩

 

 

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  ・  〃   14:30〜15:00 4〜5歳

  ・10月27日(木) 14:00〜14:30 1〜3歳

  ・  〃   14:30〜15:00 4〜5歳

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リトミックそのものについて知りたい方は、 

リトミック研究センター代表理事を務めている

岩崎光弘先生の本もおすすめです。

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読みやすく、分かりやすいですよ♩

 

岩崎先生に教わった言葉も

私は忘れられません。

 

「自分が幸せになりたいなら、

 自分の周りにいる人を幸せにしなさい。」

 

私はこの言葉を聞いて、

「この先生がトップにいらっしゃる場所で学びたい」

と養成校の入学を決意しました。

 

色々と偉そうなことを書きましたが、

私はまだまだ未熟です。

どうぞ一つの意見として、

お読みいただければと思っております。

 

 

最後に、

ご紹介が大変遅くなりましたが、

豊明市で配布されている

「ゆいまるくらぶ」

というフリーペーパーの8月号に、

少しだけ当教室を掲載していただけました♩

 

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ありがとうございました。