音を表現すること
愛知県豊明市の小さなお家にある
リトミック・ピアノ教室
Eリトミックピアノ スリアンです。
♩
10月に入り、
もう10日も経っていました!
すっかり秋ですね。
もう少しこまめに更新したいと思いながら、
やっぱりマイペース…(笑)
つい長くなってしまうので、
読んでいただきやすい長さに心がけて、
更新ペースを上げていきたい!…気持ちです(笑)
♩
突然ですが、
この写真を見て、何に見えますか?
そして、これを弾いてみましょう♩
と言われたら、
どんな音を表現しますか?
先日受講した、
ピアノ講座の課題です。
大人になると頭がかたくて、
何にも見えてこないんですよね!(笑)
頭を柔らかくして、
唯一見えたものを表現しましたが、
なかなか難易度が高い課題でした。
音を表現するって、難しいですね。
こういった自由な表現に関わらず、
AさんとBさんが
同じピアノで、
同じ曲を弾いたとしても、
同じ音楽には絶対にならない。
指や腕の使い方は
人によって違いますし、
曲に対する想いも違うからだと思います。
先日、
テレビを見ていましたら、
ピアニスト反田恭平さんの特集をしていました。
演奏や生き様に感動し、
普段はあまり集中しないテレビを
30分齧りつくように見ていました。
特に、
指や腕の筋肉の付き方に驚きました。
指の訓練に使う「ハノン」を
ゆっくりと弾いて、
指がどの筋肉を使って動くか
という練習をされていたのも勉強になりました。
どんなに気持ちが込められていたとしても、
最終的に音を出すのは、指ですから、
様々な音を表現するには、
そういった訓練も日頃から欠かせませんね。
「ピアニストの筋肉と奏法/マリナ・フェレイラ」
という本にも、こんな文章がありました。
*
わたしたちが生まれたときに
「身体の取り扱い説明書」はついてきません。
(中略)
だからこそ、自分で選んだ楽器で使用する身体の
部位については、その機能などを多少は
学習する必要があるのです。
*
私もまだまだ未熟ですが、
知識を深めていきたいところです。
♩
〜無料体験レッスン♩募集中〜
Eリトミックピアノ スリアン
随時、受付中です
ホームページよりお問い合わせ下さい
*当教室のホームページ→こちら
カルチャースクール三洋堂いりなか校
・10月13日(木) 14:00〜14:30 1〜3歳
・ 〃 14:30〜15:00 4〜5歳
・10月27日(木) 14:00〜14:30 1〜3歳
・ 〃 14:30〜15:00 4〜5歳
ホームページよりお申込み下さい
*ヒューマンアカデミーさんのホームページ→こちら
何でリトミックを習うの?
雨ばかりで
スッキリしないお天気が続きますね。
雨の休日は、
映画鑑賞をするのが好きです♡
この約3週間で、
・シンゴジラ
・聲の形
・バックトゥザフューチャー3
の合計5本を観ました。
中でも
おすすめは『聲の形』です。
主人公は、
ヤンチャな少年と、
耳が聞こえない女の子。
家族、友達、周りの人、
そして自分…
人と人との繋がりを
考えさせられる映画でした。
また
映画の公式ホームページから
お借りした情報ですが、
ピアノの中にマイクを突っ込んで、
木製ハンマーが動く音や、
鍵盤と爪があたる音などの
ノイズを録っているそうです!
使用したピアノは
コンサートホールにあるような
高級グランドピアノではなく、
音楽を担当された牛尾憲輔さんの
実家のアップライトピアノだそうです!
何だか親近感を感じませんか?
そんな細かい音にも注目したい映画です。
バッハのインベンションも
使われていましたよ♩
懐かしくなり楽譜を開いてみました。
実はこの楽譜、
今は亡き
ピアノの先生の字が
残っている楽譜なのです。
当時は、
ピアノが嫌いで嫌いで…(笑)
でも、
先生のおかげで今の私があり、
今でも心から尊敬しています。
これも人と人との繋がりですよね。
大切にしたいと思います。
♩
今日はそんな前置きとも
関連させたいお話です。
「何でリトミックを習うのか」
現在、当教室では、
満1歳からリトミックを習うことができます。
私にはまだ子どもがおりませんが、
いつか子どもを授かることができたら、
最初に習わせたい習い事は
絶対にリトミックです。
多くの幼稚園・保育園でも
取り入れられつつある…
でも、
まだまだ知らない人も多いリトミック。
できるだけ多くの人に
その魅力をお伝えしたいけれど、
自分の言葉で
もっとシンプルに伝えられないのかな…
なんで?
なんで?
なんで?
リトミックに携わって、
今年で5年目になります。
「リトミックって何?」とか
「何でリトミックを習うのか?」
という課題は、
リトミック講師を続ける上で、
ずっと考え続ける課題であり、
答えは日々変化していくものだと思います。
でも今は、
コレかなという答えを見つけました。
それは
子どもたちに
「幸せになってほしいから」
です。
もし
小さい頃から
英才教育を受けたaちゃんが、
大きくなり、
東大を卒業して、
良い就職先に就くことができたら、
とても素晴らしいことだと思います。
しかし
そんなaちゃんは
実は1人も友達がいません…
職場でも孤立しています…
aちゃんは、
心から幸せでしょうか?
きっと
「幸せだ」と思う方も
いらっしゃると思います。
幸せの価値観って、
他人に計れないのは当然のこと。
でも
私には幸せと思えないのです。
うーん…
そうなると、
幸せって何なのでしょうか?
そこで
幸せについて考えてみました。
幸せは
「心の豊かさ」
だと思いました。
好きなコラムがありますので、
一部抜粋させていただきます。
『私たちは何かを手に入れて
幸せになろうとしている。
モノ。お金。そして健康。
でも手に入れなければ不幸なのか?
例えば病人は不幸なのか?
だとすれば私たちは皆、
不幸にまみれて一生を終わるのだ。
だって病と死からは誰も逃れられないもの。
でも本当は病人だって、
モノやお金がなくたって幸せになれるはず。
肝心なのは何かを手にいれることじゃない。
ハッピーになること。』
ご存知の方も多いと思いますが、
稲垣えみ子さんという方のコラムです。
こちらのコラムと似たもので、
「世界でいちばん貧しい大統領」で有名な、
ホセ・ムヒカさんのスピーチも大好きです。
お二人の考え方は、
本当に素晴らしいなと感じます。
共通しているのは、
心の豊かさだと思うのです。
自分が愛されることで、
自分を信じられるようになる。
自分を信じられることで、
人を信じられるようになる。
家族や友達、周りの人、
人と人との繋がりができる。
こうやって
心は豊かになっていくのではと思うのです。
そして
この心の豊さの
基礎を学ぶことができるのが、
リトミックだと思うのです。
今はまだ小さいから…ではありません。
まだ小さい今だからこそなのです。
長くなってしまいますので、
ブログでは
この辺りで終えておきたいと思います。
「何で今だからなの?」と思われた方は、
是非体験レッスンにお越し下さいね♩
♩
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リトミックそのものについて知りたい方は、
リトミック研究センター代表理事を務めている
岩崎光弘先生の本もおすすめです。
読みやすく、分かりやすいですよ♩
岩崎先生に教わった言葉も
私は忘れられません。
「自分が幸せになりたいなら、
自分の周りにいる人を幸せにしなさい。」
私はこの言葉を聞いて、
「この先生がトップにいらっしゃる場所で学びたい」
と養成校の入学を決意しました。
色々と偉そうなことを書きましたが、
私はまだまだ未熟です。
どうぞ一つの意見として、
お読みいただければと思っております。
♩
最後に、
ご紹介が大変遅くなりましたが、
豊明市で配布されている
「ゆいまるくらぶ」
というフリーペーパーの8月号に、
少しだけ当教室を掲載していただけました♩
ありがとうございました。
リトミック体験レッスンのお知らせ
あっという間に、9月中旬!
運動会があったり、
地域のお祭りがあったり、
秋のイベントが盛りだくさんですね♩
本日は、
無料体験レッスンのお知らせです。
このたび、
ヒューマンアカデミーさんの
カルチャースクール三洋堂いりなか校にて、
「1〜5歳のためのリトミック」
を担当させていただくことになりました。
下記の日時にて
体験レッスンを予定しております。
♩9月22日(木) 14:00〜14:30 1〜3歳
♩ 〃 14:30〜15:00 4〜5歳
ほぼ傘がいらないというアクセスの良さ♡
教室もできたばかりで、ピカピカです!
とても明るい雰囲気でした♩
リトミックを知らない
お子さま親御さまに、
少しでも楽しんでいただき、
リトミックの魅力を
少しでもお伝えできれば嬉しいです。
もちろんリトミックをご存知の
お子さま親御さまも大歓迎です。
詳細・お申込みは下記↓からお進み下さい。
祝日でお忙しいとは思いますが、
少しでもご興味のある方は、
是非!親子で遊びにいらして下さい。
お待ちしております♩
日々勉強
8月もラスト1日。
あなたにとっての仕事とは?
お盆が終わり、
長いはずの夏休みも
残りの日数を数える方が早くなってきましたね!
私も先日お休みを利用して、
京都へ旅行に行きましたので、少しお土産話を…(笑)
主人の会社が所有するマンションに2泊、
自転車付きで、とても満喫できました。
貴船の川床に行ったのですが、
すごく涼しい!立派な避暑地です!
お昼から贅沢な懐石料理にビール…幸せでした♡
これから紅葉の季節はかなり混み合うそうですが、
船頭さんのトークも面白くて、おすすめです!
あと、驚いたことが一つ。
着物を着て京都の街を歩いたのですが、
す、すごいんです!外国人からのオファーが!!!(笑)
1組の外国人と写真を撮っていると、
そこを通りかかった外国人が「私達とも撮って♩」となり…
しばらく動けなくなります
舞妓体験したときもそんな記憶がありますが、
まさか普通の着物でもこうなるとは…
主人と「芸能人は大変だね」と、
すっかり芸能人気分でした(笑)
ちょっとした国際交流が楽しめました♡
七夕祭りも開催中で、夏も素敵な京都でした。
♩
おっと
楽しい話はつい長くなってしまいますが、
今日の本題へ。
「あなたにとっての仕事とは?」
これは私が以前勤めていた会社の
就職試験で書いたエントリーシートのテーマです。
講師がこのようなことを
普通は言わないのかもしれませんが、
時々「私が講師で大丈夫かな…」と
不安になることがあります。
子どもたちの大切な
未来に関わる仕事だから。
子どもたちの発する言葉にはすごく敏感で、
「眠い」「疲れた」「帰りたい」
そして「つまらない」が究極にグサッときます。
大人だっていくら好きな習いごとでも、
「今日は少しダルいな、つまらないな」
と思う時があるのは当然のこと。
体調や環境、色々あると思います。
でも、やっぱりそういう言葉を
言わせるレッスンではいけないと思うわけです。
例えそれが1年のうち数回だったとしても。
だからそのような言葉を聞いた時は、
特に不安になります。
そんなとき、
このエントリーシートを引っ張り出します。
読んで下さった方は、誠にありがとうございます。
現在、この文章は
全く同じ気持ちでない部分もあります。
ですが、重要な部分は変わっていません。
私にとっての仕事とは「夢」。
そして
私の夢は「音楽の楽しさを伝えること」。
このエントリーシートを見ると、
「大丈夫、私は一歩ずつ進んでいる」
「立派な講師になる」と
前向きな気持ちになることができるのです。
マイナス要素は隠すのが一般的かもしれません。
でも、マイナス要素がない人間はいません。
リトミック・ピアノ教室は、
音楽と人間で成り立つものなので、
今日はあえて人間らしいブログを書いてみました。
…少し重くなってしまいましたよね?
不快な思いをされた方がみえましたら、
申し訳ありません。
最後までお読みいただき、ありがとうございます。
♩
さて!
次回からは
また明るい話題を書いていきたいと思います!
今後ともよろしくお願いいたします。
生徒ちゃんの夏休みが
最後まで楽しいものでありますように♩
ホームページ更新
8月になりました。
毎日溶けそうな暑さ、、、
この2日間のゲリラ豪雨も恐ろしいです。
いよいよ夏本番!
…ということで、
楽しみにしていた花火大会の写真を1枚(笑)
豊田おいでんまつり、最後のナイアガラです♡
花火と一緒に音楽が流れると、より素敵に感じてしまいます。
♩
さて、
少しブログをお休みしていた間、
ホームページを工事していました。
デザインと内容を一部更新しましたので、
こちらからもお知らせさせていただきます。
ホームページはこちらから
http://erythmiquepianosou.wix.com/e-souriante
以前はスマートフォンからですと、
改行の関係で読み辛い箇所がありましたが、
ご覧いただきやすいよう、デザインを工夫しました。
そして、リトミックコースの内容を見直しました。
4月に開設し募集をしましたが、
・1〜2歳の子どもにとって、レッスン回数が多い
・細かい金額のお月謝を用意するのが大変
・3歳以上の子どもたちがグループで動くには狭い
など、様々な課題が見えてきました。
来月で当教室は開設から半年を迎えます。
そこで、
改めてリトミックコースを開講させていただきたく、
レッスン回数・お月謝等を
全て再検討いたしました。
詳しくは、ホームページをご覧下さい。
随時、生徒様を募集いたしますので、
体験レッスン等ご希望の方は、お気軽にご連絡下さい♩
♩
最後に6〜8月に読んだ
私おすすめの本をご紹介します。
あなたがピアノを続けるべき11の理由 / 飯田有抄
どんなに偉大な方でも、
ピアノが嫌になることもあるんだ!と
何だかホッとした気持ちになりました。
ピアノを続けて良かったなと思える本です。
フジ子さんの本はたくさんありますが、
こちらの本は素敵な言葉が写真と共に書かれていて、
とてもおしゃれでした♩
生き様・考え方…本当に格好良くて、尊敬します。
子どもの才能は3歳、7歳、10歳で決まる! / 林成之
リトミック教員養成校に通っていた頃、
先生に教えていただき、一度読んでみたかった本。
筆者はお医者様なので、
脳の基本的な仕組みから
分かりやすく説明されています。
面白くて、なるほど!と勉強になりました。
子どもへのまなざし / 佐々木正美
こちらもリトミック教員養成校の
先生に教えていただいた本です。
3冊シリーズになっていて、
こちらと「続」「完」があります。
私は先生にお借りして、
最初に「続」を読んだのですが、涙が出ました。
どのシリーズからでも読めると思います。
子育て真っ最中のお父様・お母様、
これからお父様・お母様になる予定のご夫婦には、
特におすすめさせていただきたいです。
最近は1ヶ月5冊を目標にしていますので、
素敵な本をストックして、
またご紹介させていただきます♩
七夕★レッスン②
もうすぐ
夏・休・み♩
生徒ちゃんたちにとっては
嬉しくてワクワクする一週間ですね!
お母様方にとっては…
なかなか複雑なお気持ちでしょうか?!(汗)
毎日暑くてバテてしまいそうですが、
せっかくの季節なので、
熱中症など体調には気を付けて、
元気に夏を満喫したいところです!
ちなみに私は花火大会が大好きなので、
今年も楽しみにしています♡
♩
さて、
少し間が空いてしまいましたが、
先週ピアノコースでも
七夕★レッスンをしました。
内容をご紹介させていただきます。
まず、おなじみの
たなばたさまを歌いました♩
幼稚園の生徒ちゃんも上手でしたが、
小学校の生徒ちゃんもバッチリでした!
次に、リズム分析をしてもらいました。
リズム分析と文字にすると
難しく聞こえてしまいますが、
たなばたさまの曲は、
「どんなリズムが使われているか調べてみよう!」
と言った感じです。
生徒ちゃんの進度によって、調べる方法は様々です♩
たなたばたさま
〜1番の歌詞*4小節〜
【ささのは さらさら】
の部分を例に、分析してみます。
①【ささ】と歌うリズムをリズム唱で読んでみると、
「タンタン(ターター)」です。
*リズム唱とは、音の高さを付けずに音符を読む方法です。
*( )内はリトミックで使っているリズム唱です。
「タンタン」…四分音符・四分音符
というリズムの塊があることが分かります。
*このリズムの塊をリズムパターンと呼びます。
【ささ】に続く【のは】も、
同じ①のリズムパターンです。
②【さーらさ】と歌うリズムのリズム唱は、
「タンタタ(ターティティ)」です。
「タンタタ」…四分音符・八分音符・八分音符
というリズムパターンです。
③【ら】と歌うリズムのリズム唱は、
「タンウン(タースン)」です。
「タンウン」…四分音符・四分休符
というリズムパターンです。
この作業を最後まで続けると、
『たなばたさま』は
①②③の3つのリズムパターンだけが
組み合わさってできている曲なんだ!
ということが分かります。
そして、
ここからがお楽しみポイント♩
写真のように、
フープとリズム積み木を用意します。
私がピアノを弾きながら歌を歌うので、
子供たちは楽譜を見ながら、
リズムパターンのフープに
ジャンプして移動していきます。
もちろん歌いながら動いても構いません♩
【ささのは】と歌う
①のリズムパターンは紫のフープにいて、
【さーらさ】と歌う
②のリズムパターンでオレンジのフープに移動して、
【ら】と歌う
③のリズムパターンは急いで青いフープに移動する
という流れです。
文章でお伝えするのが難しく、
意味が分からなかったらごめんなさいmm
失敗しても楽しい♩
成功したらもっと楽しい♩
そんなゲーム感覚で行いました。
最初はゆっくりだけど…
だんだんスピードアップ!!!
にこにこ笑顔度もアップ♡♡♡
ゲーム感覚と言いつつ、
楽譜を目で追う練習になり、
フープに移動する動きを伴うことで、
音楽を身体で感じることができると考え、
チャレンジしてみました。
楽しかったって言ってもらえたので、
大成功?かな…♡
最後は、
短冊に願い事を書いて終わりにしました。
短冊の紐は、
祖母から教えてもらった、
葉で出来ています。
コレです↓
固そうな大きな葉なのですが、
縦に細く裂いていくと、
柔らかくてとても結びやすいのです。
また笹の葉にも自然に馴染む色なので、
違和感がありません。
昔の人の知恵って、
本当にすごいですよね。
学校や街のイベントで、
短冊を書く機会は多いとしても、
このような葉を使う機会は少ないのでは?と思い、
生徒ちゃんたちにも、
実際に大きな葉を見てもらった後、
笹の葉にかけてもらいました。
短冊が増えて豪華になりました♡
生徒ちゃんたちの
素敵な願いごとを眺めているだけで、
笑顔になれました。
thank*you